SEMINARIO HERRAMIENTAS TIC APLICADAS A LA FORMACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS

NOMBRE Y APELLIDO DEL PROFESOR: IVONNE JOHANA LOZANO PRADO

MAIL: ijlozanop@gmail.com 

DENOMINACIÓN DEL CURSO: SEMINARIO HERRAMIENTAS TIC APLICADAS A LA FORMACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS.

CANTIDAD DE MÓDULOS: 16 MÓDULOS 

PROGRAMA DE ESTUDIO (TÍTULO DE LOS MÓDULOS): 

Uso de las TIC orientado al proceso enseñanza aprendizaje en el contexto actual

1.     La tecnología en el contexto mundial de globalización

2.     El rol del docente y el estudiante en el contexto actual

3.     Aprendizaje presencial, e-learning y mixto (b-learning)

4.     Herramientas Tecnológicas actuales aplicadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Practicas pedagógicas: Actividades y didácticas activas integrando las TIC

5.     Formación integral para el desarrollo de competencias (estrategias y técnicas didácticas)

6.     Diseño de Actividades  de aprendizaje utilizando técnicas de didácticas activas

7.     Manejo de TIC en la formación según los estándares y normas en competencias para docentes

8.     Evaluación de herramientas tecnológicas aplicadas en la formación

Herramientas TIC aplicables a la educación

9.     Herramientas tecnológicas multimediales

10.  Herramientas Tecnológicas básicas en línea

11.  Otras herramientas tecnológicas en línea

12.  Creación de sitios web sencillos

Uso de Herramientas Web 2.0 en la formación

13.  Herramientas web 2.0 para comunicar información

14.  Herramientas web 2.0 para crear elementos de comunicación

15.  Herramientas web 2.0 colaborativas

16.  Creación de Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) Web 2.0

REQUISITOS PARA CURSAR: (Dominio en elementos básicos de herramientas informáticas de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, skype, entre otras; procesadores de texto, hojas de cálculo, programas de presentaciones, internet. Es indispensable dedicar un tiempo  aproximado de 1 a 2 horas diarias para su avance.

PERFIL DE LAS PERSONAS A LAS QUE SE DIRIGE EL CURSO: La edad y educación mínimas es ser mayor de edad. Estar vinculada a procesos pedagógicos, y de aula, que requieran la integración de TIC y elementos multimediales. 

COMPETENCIAS O CONOCIMIENTOS QUE SE ESPERA LOGRAR, UNA VEZ CURSADO EL MISMO: Los estudiantes son capaces de orientar procesos de aprendizaje de tipo virtual, presencial o mixto. Los estudiantes utilizan las herramientas pedagógicas y didácticas en proyectos y actividades de aprendizaje, utilizando las TIC. Los estudiantes son capaces de Integrar TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje en el aula. Aplican herramientas ofimáticas, redes sociales, y colaborativas de acuerdo a las necesidades formativas. Integran diferentes herramientas multimediales y en línea en Entornos Personales de Aprendizaje (PLE).

INFORMES E INSCRIPCIONES: cti.univ@gmail.com