Arte para la transformación social: La fotografía como medio de expresión y su aplicación como herramienta de cambio.

Arte para la transformación social: La fotografía como medio de expresión y su aplicación como herramienta de cambio.
Código de curso: : ART007
Costo: US$160,00

PROGRAMA DE ESTUDIO (TÍTULO DE LOS MÓDULOS):

 1. Introducción a las metodologías participativas.

 2. El arte como instrumento de cambio social y transformación.

 3. Historia de la fotografía.

 4. Fotógrafos que hicieron historia.

 5. La mujer en la fotografía.

 6. Técnica fotográfica.

 7. Imagen y composición.

 8. Imagen y composición II.

 9. Narrativa visual y su uso como significación y resignificación de la realidad.

    Casos prácticos. Fotokids.

10. Cómo contar historias.

11. Aplicar la fotografía a tu ámbito de actuación y trabajo.

12. El arte para dinamizar

Trabajo práctico fotográfico.

REQUISITOS PARA CURSAR: Estudios secundarios y/o universitarios. Edad mínima 21 años.

PERFIL DE LAS PERSONAS A LAS QUE SE DIRIGE EL CURSO: Orientado al público en general y específicamente a personas de ámbitos de la educación ( maestros, profesores, dinamizadores, educadores, etc.), profesionales y voluntarios de ONG, personas en general interesadas en fotografía y el arte como medio de transformación social.

COMPETENCIAS O CONOCIMIENTOS QUE SE ESPERA LOGRAR, UNA VEZ CURSADO EL MISMO: Ofrecer a los y las participantes una formación técnica, humanística y conceptual, tanto a nivel teórico como práctico.

Conocer y poner en práctica elementos compositivos, estéticos y expresivos del medio fotográfico para su posterior aplicación en ámbitos sociales. Hacer una aproximación a los conceptos básicos de la imagen digital, sus herramientas, cómo utilizar los dispositivos móviles con jóvenes y niños como una herramienta al alcance de todos y todas.  Conocer la historia de la fotografía desde una perspectiva documental como herramienta de análisis de la realidad y cambio social.  En el módulo orientado a educación: Desarrollar capacidades creativas que puedan utilizarse en el aula o en dinamizaciones. Que los y las participantes puedan utilizar la historia de la fotografía como parte complementaria de sus clases y que sirvan como elementos de participación y motivación.